menggunakan metode deskriftif untuk mengekspresikan suatu peristiwa studi kasus difokuskan pada edukasi video untuk meningktakan pengetahuan tentang bullying. Pada kedua pasien dengan kriteria inklusi dan eksklusi di SD Negeri 223 Palembang. Kesimpulan: Hasil ini menunjukkan bahwa edukasi menggunakan media video audio visual efektif untuk meningkatkan pengetahuan tentang bullying.